Reforma Ensino Medio

Há de se ter cautela ao julgar a nova proposta de reforma do Ensino Médio. Passei mais de cinquenta anos, desde a década de 50 do século passado, assistindo mais de uma dúzia de tentativas de reforma do ensino no Brasil. Nenhuma delas trouxe significativos avanços, pelo contrário, o ensino no Brasil encontra-se estagnado e, como navio parado na correnteza, tende a regredir, como têm demonstrado as últimas pesquisas que de nada valem, enquanto se restringem a conhecer uma realidade sem qualquer ação prática para corrigir as disfunções.